Aprendizagem de idiomas: posso provar que você já teve sucesso
Motivação e autoestima não são o que você pensa. Pressione Enter ou clique para ver a imagem em tamanho real Biblioteca de Helsinque Foto de Natalya Letunova no UnsplashNão acho mais que motivação exista ou não exista para alunos de idiomas. Mas há algo fundamental no domínio da motivação que muitos alunos não percebem, e que abordarei. E algo que todo aluno de línguas a longo prazo inevitavelmente incorpora. Muito do que consideramos motivação é, na verdade, autorregulação emocional. Mas a regulação emocional é apenas uma pequena peça do quebra-cabeça. Não gosto quando estou super entusiasmado para falar finlandês, uma língua que passei mais de 2.5000 horas aprendendo nos últimos 3 anos. Qualquer coisa que se afaste muito de uma largura de banda emocional equilibrada está fadada a causar caos psicológico. A “felicidade” finlandesa é mais parecida com o que os americanos considerariam “conteúdo”. Nem satisfeito nem insatisfeito, mas em algum lugar no meio. Faço meu maior progresso quando estou paradoxalmente excitado e indiferente ao mesmo tempo. Animado com as oportunidades que tenho pela frente, mas fundamentado na indiferença de precisar possuir o resultado. A posse de resultados, como “Mal posso esperar para viver um dia na Finlândia”, pouco beneficia o eu de hoje.
Publicado: 2025-12-23 22:33:00
fonte: eubanks.medium.com
