Em uma nova era de admissão em faculdades, a IA pode estar avaliando sua redação universitária
Os estudantes que se inscrevem na faculdade sabem que não podem – ou pelo menos não deveriam – usar chatbots de IA para escrever suas redações e declarações pessoais. Portanto, pode ser uma surpresa que algumas escolas estejam agora usando inteligência artificial para lê-los. As ferramentas de IA estão agora sendo incorporadas na forma como as inscrições dos alunos são selecionadas e analisadas, dizem os diretores de admissões. Pode ser um tema delicado, e nem todas as faculdades estão ansiosas para falar sobre ele, mas o ensino superior está entre os muitos setores onde a inteligência artificial está rapidamente assumindo tarefas antes reservadas aos humanos. Em alguns casos, as escolas estão silenciosamente incluindo a IA no seu processo de avaliação, dizem os especialistas. Outros estão elogiando o potencial da tecnologia para acelerar a análise de aplicativos, reduzir o tempo de processamento e até mesmo executar algumas tarefas melhor que os humanos. “Os humanos ficam cansados; alguns dias são melhores que outros. A IA não se cansa. Ela não fica mal-humorada. Não tem um dia ruim. A IA é consistente”, diz Juan Espinoza, vice-reitor de gerenciamento de matrículas da Virginia Tech. Neste outono, Virginia Tech está lançando um leitor de ensaios com tecnologia de IA. A faculdade espera poder informar os alunos sobre as decisões de admissão um mês antes do normal, no final de janeiro, devido à ajuda da ferramenta na classificação de dezenas de milhares de inscrições. As faculdades enfatizam que não dependem da IA para tomar decisões de admissão, utilizando-a principalmente para revisar transcrições e eliminar tarefas de entrada de dados. Mas a inteligência artificial também desempenha um papel na avaliação dos alunos. Algumas escolas altamente seletivas estão adotando ferramentas de IA para examinar os pacotes de aplicativos cada vez mais selecionados que alguns alunos desenvolvem com a ajuda de consultores de admissão caros. O Instituto de Tecnologia da Califórnia está lançando uma ferramenta de IA neste outono para procurar “autenticidade” nos estudantes que enviam projetos de pesquisa com suas inscrições, disse a diretora de admissões Ashley Pallie. Os alunos enviam suas pesquisas para um chatbot de IA que os entrevista em vídeo, que é então revisado pelo corpo docente da Caltech. “É uma medida de autenticidade. Você pode reivindicar esta pesquisa intelectualmente? Existe um nível de alegria em torno do seu projeto? Essa paixão é importante para nós”, disse Pallie. A prevalência do uso de IA é difícil de avaliar porque é uma tendência muito nova, disse Ruby Bhattacharya, presidente do comitê de práticas de admissão da Associação Nacional de Aconselhamento para Admissão em Faculdades (NACAC). A NACAC atualizou seu guia de ética neste outono para adicionar uma seção sobre inteligência artificial. Insta as faculdades a garantir que a forma como a utilizam “se alinha com os nossos valores partilhados de transparência, integridade, justiça e respeito pela dignidade dos estudantes”. Algumas escolas enfrentaram reações adversas ao usar IA A Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill (UNC) enfrentou uma enxurrada de feedback negativo de candidatos, pais e alunos depois que seu jornal estudantil, The Daily Tar Heel, informou em janeiro que a escola estava usando IA para avaliar a gramática e o estilo de redação das redações dos candidatos. A universidade recusou-se a comentar este artigo e referiu-se ao seu site de admissões, que atualizou após as críticas. “A UNC usa programas de IA para fornecer dados sobre as redações de aplicação comuns dos alunos e seus históricos escolares”, diz o site. Cada aplicação “é avaliada de forma abrangente por avaliadores de aplicações humanos extensivamente treinados”. Na Virginia Tech, Espinoza disse que foi contatado por diversas faculdades interessadas na nova tecnologia, mas cautelosas com reações adversas. “O feedback de muitos colegas é: ‘Você implementa isso, estamos observando você e veremos como todos reagem’”, disse ele. Ele enfatizou que o leitor de IA que sua escola passou três anos desenvolvendo está sendo usado apenas para confirmar as pontuações das redações dos leitores humanos. Até este outono, cada uma das quatro redações de resposta curta enviadas pelos candidatos à Virginia Tech era lida e avaliada por duas pessoas. No novo sistema, um desses leitores é o modelo de IA, que foi treinado em redações de candidatos anteriores e na rubrica de pontuação, disse Espinoza. Uma segunda pessoa intervirá se a IA e o leitor humano discordarem em mais de 2 pontos em uma escala de pontuação de 12 pontos. Como muitas faculdades, a Virginia Tech viu um grande aumento nas inscrições desde que tornou os SATs opcionais. No ano passado, recebeu um recorde de 57.622 inscrições para sua turma de calouros com 7.000 vagas. Mesmo com 200 leitores de redações, a escola tem lutado para acompanhar e notifica os alunos cada vez mais tarde. A ferramenta de IA pode digitalizar cerca de 250 mil ensaios em menos de uma hora, em comparação com um leitor humano que lê em média dois minutos por ensaio. Com base no conjunto de aplicações do ano passado, “estamos economizando pelo menos 8.000 horas”, disse Espinoza. A mensagem é sensível para faculdades, muitas das quais agora têm alunos certificando que não usaram IA de forma antiética para redações e outras partes do aplicativo. Mas as escolas dizem que as ferramentas de IA podem ajudar os escritórios de admissão a eliminar erros em tarefas como o upload de transcrições e simplificar o processo para os alunos. A Georgia Tech está lançando neste outono uma ferramenta de IA para revisar o histórico escolar dos alunos transferidos, substituindo a necessidade de os funcionários inserirem cada curso manualmente em um banco de dados. Isso permitirá que a escola informe mais rapidamente aos candidatos quantos créditos de transferência eles receberão, reduzindo a incerteza e os tempos de espera, disse Richard Clark, diretor executivo de gestão de matrículas da escola. “É mais uma camada de atraso, estresse e erros inevitáveis. A IA vai acabar com isso, e estou muito animado”, disse Clark. A escola espera expandir o serviço em breve para todos os históricos escolares. A Georgia Tech também está testando ferramentas de IA para outros usos, incluindo uma que identificaria estudantes de baixa renda elegíveis para Pell Grants federais, mas que podem não ter percebido isso. A Stony Brook University, em Nova York, também está usando inteligência artificial para revisar o histórico escolar dos candidatos e testar ferramentas de IA para uma variedade de tarefas, como resumir redações de alunos e cartas de recomendação para destacar coisas que um oficial de admissões deve considerar, disse Richard Beatty, reitor associado sênior da escola para gerenciamento de matrículas. “Talvez um aluno estivesse lutando contra uma doença no segundo ano. Ou talvez um dos pais tenha falecido, ou eles estejam cuidando dos irmãos em casa. Todas essas coisas são importantes e permitem que os conselheiros vejam a transcrição de forma diferente”, disse Beatty. As faculdades estão interessadas em resumos de transcrições de IA, atividades extracurriculares e cartas de recomendação que contam aos leitores humanos a história dos alunos de uma forma mais digerível, disse Emily Pacheco, fundadora do grupo de interesse especial da NACAC para IA e admissão. “Humanos e IA trabalhando juntos – essa é a chave agora. Cada passo ao longo do caminho pode ser muito melhorado: leitura de transcrições, revisões de ensaios, dizendo-nos coisas que podemos estar perdendo sobre os alunos”, disse Pacheco, ex-diretor assistente de admissão na Loyola University Chicago. “Daqui a dez anos, todas as apostas estão canceladas. Suponho que a IA admitirá estudantes.” ___ A cobertura educacional da Associated Press recebe apoio financeiro de diversas fundações privadas. A AP é a única responsável por todo o conteúdo. Encontre os padrões da AP para trabalhar com filantropias, uma lista de apoiadores e áreas de cobertura financiadas em AP.org. —Jocelyn Gecker, redatora de educação da AP O prazo final para o prêmio World Changing Ideas da Fast Company é sexta-feira, 12 de dezembro, às 23h59 (horário do Pacífico). Inscreva-se hoje.
Publicado: 2025-12-02 18:30:00
fonte: www.fastcompany.com
